LAPORAN UNICEF - PENDIDIKAN DI REPUBLIK AFRIKA TENGAH HANCUR AKIBAT KONFLIK

PBB,NEW YORK - UNICEF menyeru kerajaan Republik Afrika Tengah (CAR) agar melakukan tindakan cepat bagi menyelamatkan sistem pendidikan daripada kehancuran akibat konflik di CAR. Pendidikan menjadi korban terhadap konflik di CAR, separuh sekolah di negeri tersebut ditutup dan beratus-ratus ribu pelajar terancam kehilangan pembelajaran sepanjang tahun.

Selain itu, Kerajaan baru harus mengutamakan perlindungan dan penanaman modal pada sistem pendidikan negara tersebut, untuk menghormati dan memenuhi hak-hak dasar kanak-kanak bagi pendidikan dan menyediakan generasi kanak-kanak ini dengan harapan bagi masa depan yang sihat," kata Souleymane Diabate, Wakil UNICEF di CAR. Di negara itu ada lebih dari satu juta anak berhenti sekolah . Sekurang-kurangnya 250,000 anak yang memulakan pembelajaran di sekolah rendah  pada sesi  2012-2013 dan 30,000 anak di sekolah menengah pada awal krisis , boleh kehilangan pembelajaran sepanjang hayat jika semua sekolah tidak dibuka kembali dalam beberapa minggu ke hadapan.

Sejak pasukan gerila  melancarkan serangan pada Disember , 1.2 juta orang telah kehilangan perkhidmatan asas dan pelanggaran hak asasi manusia meluas ketika serangan gerila. Tiga minggu selepas perikatan gerila merebut kuasa dalam rampasan kuasa tentera , ketidak - amanan  semakin meluas , rompakan dan rusuhan telah membuat nyawa anak - anak terancam dalam bahaya yang lebih besar daripada sebelumnya di CAR . Tambahan lagi,UNICEF melaporkan  Sejak 12 April , pertempuran di Ibu Kota CAR , Bangui  telah membunuh anak-anak kecil dan membuat 25 kanak-kanak lagi cedera  dan 4 orang dalam keadaan kritikal.  Sejak pertengkaran terjadi lagi pada akhir Mac , banyak kanak-kanak telah menjadi mangsa peluru sesat, sementara yang lain telah direkrut oleh kumpulan bersenjata  dan kes kekerasan seksual juga meningkat .

Menurut UNICEF , sistem pendidikan di CAR " sangat lemah " walaupun sebelum krisis berlaku. Angka buta huruf di kalangan perempuan muda berjumlah 27.4 peratus dan lelaki muda 51.1 peratus . Sebanyak 65 peratus guru adalah orang tua yang tidak memenuhi syarat jadi pendidik dan menawarkan diri secara sukarela menjadi guru . Penghalang utama bagi pembukaan kembali sekolah ialah para guru yang telah menyelamatkan diri dari konflik di kawasan bergolak, belum kembali ke masyarakat mereka untuk mengajar kanak-kanak . Selain itu, UNICEF juga  sedang meneliti  untuk menyediakan ruang selamat bagi anak - anak untuk belajar dan bermain di pelbagai daerah ketika mereka mengenalpasti kawasan yang boleh diberi keutamaan bagi kesinambungan kegiatan pendidikan untuk kanak-kanak di CAR . Lembaga tersebut juga menyeru Kerajaan CAR dan semua pihak dalam konflik itu untuk memastikan akses selamat buat anak -anak, orang tua dan guru ke sekolah sehingga membolehkan mereka memulakan kembali kegiatan belajar dan mengajar.